Manager, Project

Acerca del puesto El/la gerente de proyecto trabajará bajo la supervisión del Director de Asocios con sede en Ciudad de Guatemala y liderará un equipo de 6 miembros del proyecto, incluyendo personal de ACODIHUE. El apoyo técnico para el proyecto será garantizado por el equipo del programa ChildFund Guatemala y la Oficina Internacional de ChildFund. El/la gerente de proyecto será el principal punto de contacto del proyecto para el donante y también será el principal contacto para los actores gubernamentales y de la sociedad civil. El puesto tendrá su sede en Huehuetenango con viajes ocasionales a Ciudad de Guatemala .

Experiencia y Educación Requeridas

• Título universitario en una disciplina relevante.
• Al menos cinco (5) años de experiencia laboral progresivamente responsable implementando proyectos de desarrollo con sólidas habilidades demostradas de gestión y coordinación en áreas de salud, nutrición, educación y/o desarrollo comunitario.
• Al menos tres (3) años de experiencia en gestión, incluyendo supervisión directa de personal profesional y de apoyo y la conformación de equipos que trabajan en proyectos de desarrollo.

Responsabilidades Principales Mantenerse alerta y receptivo/a a cualquier riesgo relacionado con la protección infantil, adquirir conocimientos y habilidades relevantes que le permitan promover prácticas sólidas de protección, comprender la política y los procedimientos de protección infantil y actuar de manera coherente con la Política de Protección Infantil.

• Proporcionar la gestión general del proyecto y la dirección estratégica del mismo;
• Supervisa todos los aspectos del rendimiento del proyecto, tanto técnico como gerencial, incluyendo la responsabilidad general en las áreas de implementación estratégica, operaciones, administración, logística, adquisiciones, presupuestación y contabilidad financiera.
• Gestionar la implementación del Plan de Seguimiento y Evaluación del Desempeño;
• Supervisar a todo el personal del proyecto según se le asigne;
• Mantener una estrecha colaboración y relaciones sólidas con ACODIHUE y el equipo de evaluación de J-PAL para garantizar la calidad de los entregables del proyecto.
• Supervisar las actividades del proyecto para obtener resultados y mantener un contacto frecuente con la Oficina de País de ChildFund en Guatemala, informando sobre el progreso del proyecto y sobre posibles o reales desafíos.
• Preparar informes de proyecto y entregarlos a tiempo;
• Asegurarse de que los procedimientos gerenciales, administrativos y financieros cumplan con las políticas y procedimientos de ChildFund y del donante, y que el proyecto se implemente conforme a los principios, políticas y procedimientos empresariales de ChildFund; llevar cualquier cuestión de riesgo o responsabilidad a la atención inmediata del personal correspondiente;
• Representar al equipo de proyecto en reuniones técnicas, conferencias y comunidades de práctica.

Competencias Requeridas Las competencias básicas de ChildFund se aplican a todos los roles en ChildFund y están vinculadas a los valores de nuestra organización y al logro de nuestra estrategia de Conexiones en Crecimiento 2030. Todas las descripciones de trabajo deben incluir las seis (6) competencias básicas. Agregue competencias técnicas que se relacionen con este puesto específico, como el conocimiento de programas de software específicos o fluidez en idiomas hablados y escritos. Agregue competencias de liderazgo, si aplica, del Guía de Competencias Globales . ¡Pida ayuda a Recursos Humanos si es necesario! Intente incluir solo un requisito de competencia por elemento de la lista.

Competencias Básicas de ChildFund

• Trabajo en equipo: la capacidad de trabajar de manera efectiva y colaborar con otros; valora y respeta las diferencias individuales.
• Comunicación: demuestra empatía y tacto al comunicarse con otros y usa un enfoque de narración cuando es apropiado.
• Orientación a resultados: logra las cosas; toma medidas proactivas para alcanzar los objetivos y estándares de calidad de la organización.
• Toma de decisiones: utiliza buen juicio, pensamiento crítico y formas no tradicionales para evaluar problemas y oportunidades; reflexiona e innova para mejorar decisiones y resultados.
• Resiliencia: prospera y crece en entornos cambiantes, exigentes y complejos.
• Alfabetización digital: adopta y promueve nueva tecnología en contextos relevantes, se mantiene al tanto de las tendencias tecnológicas y abraza soluciones tecnológicas para los desafíos empresariales.

Otras Competencias Requeridas

• Domina el español con un nivel intermedio de inglés escrito y hablado; el conocimiento de lenguas indígenas es una ventaja.
• Una comprensión general de metodologías y enfoques de evaluación.
• Capacidad demostrada para construir, desarrollar y fomentar relaciones internas y externas con el gobierno, la sociedad civil y otros socios.
• Excelentes habilidades de comunicación y redacción, así como habilidades comprobadas interpersonales e interculturales
• Capacidad para analizar información, evaluar opciones y pensar y planificar estratégicamente
• Un conocimiento profundo de los temas de desarrollo nacional e internacional y de las mejores prácticas, en relación con el trabajo con familias y comunidades indígenas.