Bernardita María García Celedón

El Laboratorio de Psicología Social es un centro de investigación de la Escuela de Psicología UC que investiga procesos psicosociales vinculados a las relaciones intergrupales y prejuicios, entre otros. En el Laboratorio colaboré realizando entrevistas, transcripciones, análisis y levantamiento de datos y revisiones bibliográficas en 4 proyectos de investigación: i. FONDECYT “Consecuencias psicológicas de la participación en Movimientos Sociales”, Marcela Cornejo ii. FONDECYT “Relaciones históricas entre personas mapuche y chilenos no-indígena”, Ana Figueiredo iii. COES “Mapumedia: representaciones del Pueblo Mapuche en cuatro diarios nacionales”, Ana Figueiredo iv. FONDECYT “Actuar ante el prejuicio: Las motivaciones que subyacen al castigo de transgresiones sexistas", Gloria Jiménez

SJM tiene como misión acompañar a las personas migrantes a través de una intervención social multidimensional. En mi rol de practicante, apoyé la realización del primer proyecto piloto ejecutado en la comuna de Estación Central. Las principales tareas correspondieron al diseño, ejecución y sistematización del proyecto Promotores Interculturales que tuvo como objetivo promover aspectos fundamentales para la convivencia intercultural, a través de un espacio de formación colectiva dirigida a dirigentes de organizaciones que trabajan en los barrios Gabriela Mistral, La Palma y sectores aledaños.

Las Residencias de Arte Colaborativo son estadías de un artista, en un determinado territorio del país. Las residencias tienen como objetivo cruzar prácticas artísticas con el contexto y realidad social local, promoviendo el reconocimiento de la producción cultural de las comunidades. En la residencia “Chanquin@s a Escena” fui responsable de coordinar proyectos artísticos con las escuelas del sector rural y con los jóvenes y adultos del casco urbano, con quiénes trabajamos en la revalorización de la historia y cultura local.

Fundación Nube ejecuta distintos programas educativos que buscan poner los recursos del arte contemporáneo al servicio de un aprendizaje contextual y significativo con el fin de desarrollar una creatividad expansiva en los niños, niñas y adolescentes. Como Investigadora, diseñé e implementé diferentes metodologías de monitoreo y evaluación con el objetivo de mejorar continuamente el programa que beneficia a más de 300 estudiantes gracias al trabajo de un equipo de 20 profesionales. Adicionalmente, investigué cómo se miden los efectos de la educación artística a nivel internacional y en base a lo anterior propuse una metodología de evaluación pertinente a los programas de la Fundación.

Independientes No Neutrales es una organización de la sociedad civil que busca promover ideas y postular candidaturas para la convención constitucional, que aboguen por el respeto y garantía de los Derechos Humanos, el desarrollo de una sociedad más justa y equitativa y un régimen político equilibrado y transparente. Como subdirectora estoy encargada de coordinar y gestionar la orgánica interna de la organización, compuesta por el Consejo Ejecutivo, una Asamblea de 300 personas, 7 comisiones de trabajo. Además, estoy encargada de administrar la Plataforma de Participación Digital y coordinar la ejecución de sus proyectos.