Anielka Sabrina Saenz Lopez

Facilitar 3 procesos; -Talleres con adolescentes sobre Identificación ,manejo de Emociones y Estress -Realice la evaluación de monitoreo de Cambios a través de grupos focales, con niñ@s ,adolescentes ,Jóvenes mujeres Adultas ,jóvenes de los distintos programas del Centro cultural Batahola Norte , con la metodología de Cambios Mas Significativo (CMS) -Realice Gestiones Administrativas (solicitudes de compras y servicios, rendición de cuentas

Funciones: -Tuve la experiencia de Facilitar Charlas sobre Covid-19, y Medidas de prevención, buen uso del protocolo sanitario Institucional -Facilitar Talleres sobre Manejo de Emociones, autoestima, estrés y ansiedad Ante la crisis sanitaria. Con Docentes, mujeres adulta y jóvenes -Realice Levantado y llenado de encuesta de satisfacción resiliencia Covid-19 Por medio de la plataforma Digital -Hacer visitas domiciliares y entrega de paquetes de alimentos y Kits sanitario Realice Entrevistas para Historias de Vida de las Beneficiarias del proyecto.

Funciones: -Facilitar Talleres con niñas, mujeres adolescentes, mujeres adultas y jóvenes En temas de Autoestima, Auto concepto, metas personales, planes de vida, Trabajo en Equipo, derechos Humanos, derechos de la niñez, violencia de género ,manejo de Estres -Facilite Talleres a docentes De Formación Técnica, Artística y Personal Administrativo sobre Políticas de acoso laboral, visión, Misión y valores del -Centro Cultural Batahola Norte. -Elabore Diseños metodológicos, Memorias e informes de los talleres y actividades del proyecto -Colaborar con otras áreas y programas en actividades como: campañas de sensibilización, eventos artísticos culturales y Ferias Vocacionales -Participar en el proceso de elaboración de POA del programa de integridad, Educación Técnica Vocacional de mujer y Jovenes.

Tuve la oportunidad de hacer entrevistas a nuevos candidatos para selección de personal -Realice charlas sobre Motivación, Trabajo en equipo, comunicación asertiva, Inteligencia emocional, clima laboral y relaciones Interpersonales con los Equipos de: Laboratorio de Control Seguimiento y equipo de Implantadores. -Facilite Talleres sobre Género y violencia hacia las Mujeres del área de Inventario de Archivos. -Realice Informes, memorias, Diseños metodológicos

Realice Servicios profesionales Centro Cultural Batahola Norte en donde realice las siguientes funciones Evaluar cambios atraves de grupos focales con la Metodología El Cambio más Significativo (CMS) de diferentes programas de; educación de Adultos jóvenes, integridad, arte y cultura y Educación de NNA . Funciones: Facilitar grupos Focales ,elaborar memorias e informes con resultados de los grupos -Di Asesoramiento General sobre Herramientas para recopilar información sobre las mujeres en el proceso de Metas Personales Revisión, análisis y adaptación del diseño metodológico propuesto e integrando el enfoque de Género en el contenido y la facilitación del proceso Elabore Instrumento para medir actitudes y conocimientos iniciales con docentes sobre derechos Humanos, Reconocimientos y Auto reconocimiento de sujeto de Derechos Construir Diseños Metodológicos, para la prevención de la violencia de Genero Elaborar Memorias e informe con Resultados Elaborar Cronograma ,plan de capacitación de Talleres

-Facilitar procesos de mujeres adultas, niñas y adolescentes del Barrio Jorge Dimitrov en temas de violencia de género, derechos Humanos, metas Personales Y Formadoras de facilitadoras sicosociales comunitarias -Facilitar grupos de autoayuda y sesiones de Autocuido con grupos de mujeres adultas, niñas y adolescentes del barrio Jorge Dimitrov Realizar grupos de reflexión y Grupos de Auto-cuido con docentes de los colegio Y Personal de la Comisaria de la mujer, niñez y adolescencia del Barrio Jorge Dimitrov del Distrito -Aportar en las estrategias y metas del POA, Hacer informes anuales -Participar en las reuniones con el equipo, apoyar, retroalimentar estrategias, las actividades como campañas de sensibilización, Festivales y Ferias comunitarias. -Aportar a la construcción de nuevas estrategias metodológicas (vivenciales, participativas, Lúdicas, educación popular) con acciones a resultados de proyecto con los distintos grupos Niñas, niños mujeres, líderes, lideresas docentes. -Realice gestiones administrativas (cotizaciones, solicitudes, de compra y servicios)