Isabel Fernández Agramonte

Dar apoyo a la maestra titular con el aula, planificación, organización, materiales. Dar apoyo uno a uno a los y las niñas que lo necesitaban.

Estaba siendo entrenada por lo que observaba las sesiones terapéuticas en las terapias conductuales a niños y niñas con autismo.

Asistir a la doctora con los historiales médicos, pesar a los y las pacientes, realizar los frotis periféricos, llenar fichas de seguros médicos.